أخي أختي الزائر(ة) أنت غير مسجلـ(ة) يمكنك مشاهدة المواضيع لكن لا يمكنك المشاركة فيها ... ندعوكم للإنضمام إلينا بالضغط هنـا

إعلانات المنتدى

::موقع نور الهدى::

:: موقع الشيخ أبي سعيد  ::

:: التعليم نت ::

:: موقع الإكليل ::

:: منتدى الحماية الالكترونية الجزائري ::

:: منتدى موقع الاستضافة المحمية الجزائرية::

إعلانات داخلية



رسالة خاصة
facebook

آخر 10 مشاركات طلب مواضيع (الكاتـب : hassi.nice - مشاركات : 3 - المشاهدات : 33 - الوقت: 06:09 PM - التاريخ: 09-01-2014)           »          (*_*)اقـــلاام جاافة .... و حروف بـاكية (*_*) (الكاتـب : بدر الدجى - آخر مشاركة : زهرة الفردوس - مشاركات : 33 - المشاهدات : 766 - الوقت: 04:17 PM - التاريخ: 09-01-2014)           »          نصيحة تقدر بالذهب (الكاتـب : عبد القادر خليل - آخر مشاركة : زهرة الفردوس - مشاركات : 7 - المشاهدات : 98 - الوقت: 02:20 PM - التاريخ: 09-01-2014)           »          مفيد للمتزوجين وغير المتزوجين (الكاتـب : abou khaled - آخر مشاركة : زهرة الفردوس - مشاركات : 3 - المشاهدات : 28 - الوقت: 02:18 PM - التاريخ: 09-01-2014)           »          حوارٌ بين الألم والأمل (الكاتـب : عبد القادر خليل - آخر مشاركة : زهرة الفردوس - مشاركات : 11 - المشاهدات : 109 - الوقت: 02:16 PM - التاريخ: 09-01-2014)           »          الكلام البذيء والفاحش (في الجزائر) كارثة أخلاقية (الكاتـب : همسة حنين - آخر مشاركة : امة المجيب - مشاركات : 8 - المشاهدات : 90 - الوقت: 10:02 PM - التاريخ: 08-31-2014)           »          ترقيق القلوب لجذب المذنبين إلى رب العالمين (الكاتـب : الصفاء - مشاركات : 0 - المشاهدات : 18 - الوقت: 09:19 PM - التاريخ: 08-31-2014)           »          عودة أخوكـــم نزار (الكاتـب : nizar_k4 - آخر مشاركة : توليب - مشاركات : 1 - المشاهدات : 22 - الوقت: 05:21 PM - التاريخ: 08-31-2014)           »          كيف تستعدوا لبدء الدراسه بعد العطلة (الكاتـب : abou khaled - آخر مشاركة : زهرة الفردوس - مشاركات : 1 - المشاهدات : 22 - الوقت: 11:57 AM - التاريخ: 08-31-2014)           »          تمــارين الإشتقــاقية..المتتاليات..النهايات..الزايا الموجهة (الكاتـب : أمنيات مبعثرة - آخر مشاركة : زهرة الفردوس - مشاركات : 35 - المشاهدات : 7876 - الوقت: 11:40 AM - التاريخ: 08-31-2014)


العودة   منتديات الإكليل إبداع و تميز في التزام > منتدى التعليم العالي و البحث العلمي

منتدى التعليم العالي و البحث العلمي يهتم بالمرحلة الجامعية (بحوث - دروس - تطبيقات - تجارب ...)


ღ ღ ღ ღ www.aliklil.com ღ ღ ღ ღ

Loading
الإهداءات


النظرية الموقفية

منتدى التعليم العالي و البحث العلمي


إضافة رد
 
Share أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-04-2007, 10:38 AM   #1

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي النظرية الموقفية

لتحميل الملف وارد و منظم من هنا

___________________________

وضعت هذا البحث لأنه في السنة السابقة الكثير من الجامعيين كانو يبحثون عليه


آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 10:39 AM   #2

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي

المقدمة:
إن الاعتراف بعدم كفاية مدخل العلاقات الإنسانية استمال بعض رواد الفكر الإداري اللاحقين إلى اهتمامات أكثر عمقا و اتساعا تركز على مجموعة من النظم التي تنطوي على علاقات رسمية و غير رسمية. ومع نهاية الأربعينات من القرن الماضي أصبح للمرة الثانية التصميم الهيكلي للتنظيم و علاقته بالسلوك مجالا هاما للدراسة و التقييم، و أن التمييز المصطنع بين التنظيمات الرسمية وغير الرسمية كان يعالج بدرجة أقل من معالجتهما على نحو متكامل و غير منفصل. و لقد اتجه الاهتمام نحو الجهود الخاصة بفهم الأدوار المتعددة للتنظيم و تحديد المجالات التي من خلالها يمكن للإدارة أن تتدخل بفاعلية لتحسين الأوضاع الفنية و الاجتماعية و النفسية. إن المرحلة اللاحقة للعلاقات الإنسانية انتقلت بنظرية الإدارة إلى مرحلة حديثة، والتي تميزت بالتنوع الفكري في المفاهيم الإدارية الحديثة و ثورة المعلومات المتعلقة بمجال متسع للظاهرة الإدارية.
ومن بين أكثر فروع المدخل الحديث تأثيرا في الفكر الإداري كل من مدرسة اتخاذ القرارات، علم النفس التنظيمي، نظرية النظم المفتوحة، النظرية الموقفية و مدرسة الإدارة الكمية.


آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 10:40 AM   #3

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي


I.مفهوم النظرية الموقفية:
لقد تبين من خلال الدراسة و التطبيق للمدارس الفكرية الإدارية أن أية منها لا يملك كل الإجابات المطلوبة للأسئلة التي تطرحها باستمرار الظروف و الأوضاع التي تمر بها المنشأة فقد بينت الدراسات أن بعض الأساليب الكمية الإدارية نجحت في حالات معينة و فشلت في حالات أخرى. كذلك الحال بالنسبة لمفاهيم مبادئ المدرسة السلوكية و المدرسة العلمية في الإدارة. كما تبين من خلال الممارسة العلمية أن دعاة الأسلوب الكمي في الإدارة لم يستطيعوا التغلب على المشاكل السلوكية في مؤسساتهم بينما لم يستطع السلوكيون التغلب على المشاكل الكمية في الإنتاج و العمليات.
لقد تزايد الاهتمام بالاتجاه الظرفي في الإدارة منذ بداية السبعينات و تعدد الدراسات و الأبحاث في هذا المجال. و قد أكدت هذه الدراسات أهمية المتغيرات البيئية، التكنولوجية، القيم الاجتماعية... الخ و أثرها على طبيعة التنظيم الإداري و أسلوب العمل المتبع في النشأة، و دعوا إلى وجوب تطبيق المبادئ و المفاهيم الإدارية بشكل يتلاءم مع الظروف التي تمر بها تلك المنشأة. بمعنى أنه ليس هناك منهج إداري لكافة أنواع المؤسسات أو حتى لنفس المنشأة في مراحل تطورها المختلفة و إنما يجب أن تختار المنهج و الأسلوب الذي يتلاءم مع طبيعة الحالة أو المرحلة التي تمر بها المنشأة.


آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 10:42 AM   #4

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي


II.نماذج عن النظرية الموقفية :

يقول أصحاب هذه النظريات و مؤيدوها بأن الفعالية القيادية لا يمكن أن تعزى لنمط قيادي محدد، فالموقف الذي يتواجد فيه القائد هو الذي يحدد فعالية القائد. و من هذه النظريات:

نموذج فيدلر : في هذا النموذج لابد من قياس أمرين هما:

الأمر الأول:

وصف القائد لمرؤوسه الأقل تفضيلا عنده،فقد يصفه القائد بأنه جيد و عندها نقول أن القائد يهتم بالمرؤوسين، و إن وصفه بأنه غير جيد نقول أن القائد يركز على المهام، و قد يهتم بهما بشكل متوسط (و قد شكك الباحثين بصدق هذا المقياس).

الأمر الثاني: الموقف القيادي و يقاس من خلال الأبعاد الثلاثة التالية مرتبة حسب أهميتها:

- علاقة القائد بمرؤوسيه: جيدة(ج) أو سيئة(س)
- هيكلة المهام: قد تكون مهيكلة(م) أو غير مهيكلة(غ)
- قوة القائد: قد يكون قويا(ق) أو ضعيفا(ض)

و ينشأ من هذه الأبعاد ثمانية مواقف قيادية تحدد درجة سلطة القائد ففي أحد المواقف(س،غ،ص) تكون سلطة القائد قليلة و يلزمه التركيز على المهام، وفي المواقف الأربعة التالية: (س،غ،ق)،(س،م،ض)،(س،م،ق)،(ج،غ،ض) تكون سلطة القائد معتدلة و يلزمها قائد يهتم بالعلاقات الإنسانية.

نموذج هاوس و ايفانس:

أطلقا عليه "المسمار والهدف"، وبيّنا أن المهمة الأساسية للقائد هي توضيح الأهداف للمرؤوسين و مساعدتهم لتحقيقها بأفضل الطرق بالاعتماد على نظرية التوقع و نظريات الحفز أما العوامل الظرفية في هذا النموذج فهي :

- بيئة العمل: المهمة، نظام المكافآت، و العلاقة بالزملاء.
- صفات العاملين: حاجاتهم، الثقة بالنفس و قدراتهم.

أمام الأساليب القيادية التي يمكن للقائد استخدامها في ظل هذه الظروف فهي:

- المساند: يهتم بحاجات المرؤوسين وراحتهم و يخلق جو عمل مريح لهم.
- المشارك : يعطي المرؤوسين المجال للمشاركة في صنع القرار.
- الإجرائي: يزود المرؤوسين بالإجراءات و التعليمات والتوقعات بشكل واضح.
- الانجازي أو التحدي: يضع للمرؤوسين أهدافا تتحدى قدراتهم و تساعد على تطوير أدائهم و تشعرهم بثقة قائدهم بهم.



آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 03:27 PM   #5

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي

نموذج فروم و ياتون:

أطلقا عليه "مخطط عملية صنع القرار" وبينا فيه خمسة أساليب لصنع القرار تعتمد على الوضع الذي يمكن تحديده من خلال الإجابة على سبعة أسئلة بنعم أو لا، وتتعلق هذه الأسئلة : بنوعية المشكلة، كفاية المعلومات، هيكلة المشكلة،و أهمية قبول القرار من قبل المرؤوسين ، مدى قبولهم للقرار الذي يصنعه القائد بنفسه، مدى مشاركة المرؤوسين في تحقيق أهداف المنظمة عند حل هذه المشكلة و احتمال أن يتسبب الحل الأمثل بنزاعات بين المرؤوسين، أما الأساليب الخمسة لصنع القرار فهي :
- يصنع القرار لوحده.
- يصنع القرار لوحده بعد الحصول على المعلومات من المرؤوسين .
- يصنع القرار لوحده بعد أن يسمع وجهات نظر العاملين فرادى.
- يصنع القرار لوحده بعد أن يسمع وجهات نظر العاملين كمجموعة.
- يصنع القرار بشكل جماعي مشارك .

نظرية الشبكة الإدارية:

استطاع "روبرت بلاك" و ""جين موتون" في عام 1964 تصنيف السلوك القيادي في خمس مجموعات أساسية، و تعكس هذه النظرية درجة اهتمام القادة في كل منها ببعدين أساسيين هما :

- درجة الاهتمام بالإنتاج (المهمة) .
- درجة الاهتمام بالأفراد (العلاقات) .


آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 03:29 PM   #6

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي

-النمط (1/1) الإدارة السلبية (المتساهلة):

إن هذا النمط من القادة الإداريين يولون اهتماما ضئيلا جدا للأفراد و الإنتاج على حد سواء و بالتالي فالنتيجة المتوقعة لمثل أولئك القادة هي عدم تحقيقهم لأي أهداف إنتاجية و عدم تحقيق أي درجة معقولة من الرضا الوظيفي بين العاملين في وحداتهم التنظيمية و ينعكس ذلك بطبيعة الحال على علاقات العمل حيث تسودها الصراعات و الخلافات المستمرة .

2-النمط(9/1) الإدارة العلمية (السلطوية):

يعبر هذا النمط عن اهتمام كبير بالإنتاج و بتحقيق النتائج العالية حتى و لو تم ذلك على حساب العاملين حيث يقل الاهتمام بهم إلى درجة كبيرة (1)، و يعكس هذا النمط الإداري المبادئ التي نادى بها "فريدريك تايلور" في نظريته " الإدارة العلمية"، و يؤمن القادة الإداريين بوجوب استخدام السلطة مع المرؤوسين لانجاز العمل وأهمية فرض أساليب الرقابة الدقيقة على أعمالهم، و دائما ما يضعون تحقيق النتائج و كأنه الهدف الوحيد الذي يسعون إليه حتى و لو تم ذلك على حساب العاملين و مشاعرهم.

3-النمط (1/9) الإدارة الاجتماعية:

يعكس هذا النمط الإداري اهتماما كبيرا بالعنصر الإنساني و يتم ذلك أحيانا على حساب تحقيقهم للأهداف الإنتاجية المطالبين بتحقيقها، و كثيرا ما يتمادى هؤلاء القادة في تقدير أهمية مراعاة العلاقات الإنسانية فيسعون بشتى الطرق للقضاء على أي مظاهر قد تنتج عنها خلافات بين العاملين حتى و لو كان ذلك على حساب الإنتاج.

4-النمط (5/5) الإدارة المتأرجحة:

يشبه هذا النمط الإداري ببندول الساعة الذي يستمر في التأرجح بين طرفي المدى الذي يتحرك فيه و لا يثبت عند وضع معين، ففي بعض المواقف يلجأ القادة المنتمون لهذا النمط إلى أسلوب (1/9) و ذلك عندما يشعرون باحتمال مواجهتهم للمتاعب من جانب العاملين، و لكن إذا هدأت حالة العمال قد يلجؤن إلى النمط (9/1) فيضغطون على العاملين من أجل الإنتاج، و كثيرا ما يؤمن هؤلاء القادة بأسلوب منتصف الطريق.

5-النمط (9/9) الإدارة الجماعية (إدارة الفريق):

إن القادة الذين ينتمون إلى هذا النمط الإداري يولون عناية فائقة و اهتماما كبيرا لكل من بعدي الإنتاج و العاملين، فمثلا هؤلاء القادة يؤمنون بأن العمل الجماعي يعبر عن الركيزة الأساسية اللازمة لتحقيق الأهداف الإنتاجية الطموحة، و ينبني ذلك على إيمان عميق بأهمية العنصر البشري و إشباع الحاجات الإنسانية لدى هؤلاء القادة و بالتالي يحققون مفاهيم المشاركة الفعالة للمرؤوسين في تحديد الأهداف و اختيار أساليب التنفيذ و المتابعة اللازمة للأهداف المطلوب تحقيقها.
وبمثل هذا الأسلوب القيادي تسود الجماعة روح الفريق و مفاهيم التعاون الخلاقة و تسود علاقات الإخاء و الود بين القائد و المرؤوسين، وبين المرؤوسين و بعضهم البعض.


آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 03:30 PM   #7

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي



II.المرتكزات:

حيث تؤكد النظرية الموقفية على تعدد المتغيرات التنظيمية و علاقتها المتشابكة مع بعضها البعض و مع البيئة المحيطة مما يعني أنه لا يمكن أن يكون هناك نمط واحد للتنظيم يناسب كافة الأحوال و الظروف. و طبقا للنظرية الموقفية فانه ليس هناك نمط أفضل للقيادة بمعزل عن الموقف محل البحث. و كذلك الأمر فليس هناك هيكل تنظيمي مثالي. إذ أن ذلك يعتمد على شخصية المدير، شخصية المرؤوسين، وطبيعة المهمة أو الوظيفة المطلوب تحقيقها، و كذلك البيئة المحيطة. فإذا كان المدير يعتقد أن موظفيه كسالى فانه سيعمد إلى تصميم هيكل تنظيمي يعكس هذا التصور و سيحجم عن تفويض السلطة لهم . أما إذا كان مديرا يؤمن بفلسفة نظرية Y فان الهيكل التنظيمي سيكون مرنا و سيسهل اللامركزية و تفويض السلطات. أما طبيعة المرؤوسين فيقصد بها رغبتهم في المشاركة في اتخاذ القرارات، و طبيعة الاستقلالية الموجودة لديهم و ما لذلك من أثر على طبيعة التنظيم. أما طبيعة المهمة أو الوظيفة فتنعكس على مدى الحاجة لاستخدام التكنولوجيا لتحقيقها. فالتكنولوجيا تحدد المدى الذي يمكن معه برمجة الوظيفة و بالتالي تحديد سلوك الموظفين و برمجته بشكل دقيق. أما العوامل البيئية فتشمل توافر الموارد، مدى وجود منافسة، إمكانية التنبؤ بالطلب على السلع و الخدمات التي تقدمها المؤسسة


آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 03:32 PM   #8

هزيم الرعد

المدير العام

الصورة الرمزية هزيم الرعد


الملف الشخصي







هزيم الرعد غير متواجد حالياً

افتراضي



II.الانتقادات :

لقد وجهت انتقادات إلى المدرسة الظرفية على أنها محاولة لتوجيه النظريات و الأفكار الإدارية لكن الحقيقة الواضحة هي أن الإدارة الظرفية هي محاولة حديثة لتكييف هذه النظريات و الأفكار لتتلاءم مع طبيعة الحياة العلمية المتغيرة في منشآت الأعمال، فلقد أشار رواد هذه النظرية إلى أن الدلالة المنطقية للإدارة الموقفية تتمثل في أن كل المواقف تختلف عن بعضها بشكل منفرد و متميز. و إذا كان هذا صحيح فانه يعني أن الإدارة يمكن ممارستها فقط من خلال الأحكام الشخصية و بطريقة فردية، الأمر الذي يترتب عليه تجاهل المعرفة و المبادئ و الأساليب التي أمكن التوصل إليها في المداخل السابقة في الفكر الإداري.




آخر مواضيعي 0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 عاجل: من وراء إسقاط الأنظمة العربية
0 مبارك الأخت رحيق العفة
0 مسألة الثقافة العامة لمسابقة رمضان الكبرى / لمن يريد بعض المساعدة
0 400 نقطة *تحدي لمدة يومين*

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
قديم 10-04-2007, 05:44 PM   #9

شوقي

شوقي


الملف الشخصي







شوقي غير متواجد حالياً

افتراضي

أرجو تغيير عنوان الموضوع:

من:

النضرية الموافقية

إلى:

النظرية الموقفية

***** تحياتي *****


آخر مواضيعي 0 ImageShack® - online media hosting
0 أغيب وذو اللطائف لا يغيب
0 اللهم اشف ياسمين
0 اقتراح حول هذا القسم
0 بذل الأنامل لشهر الفواضل

:: \\ إعلانات // ::

::=\=:: مواضيع جديدة لم يتم الرد عليها.. نرجوا مشاركتك فيها ::=/=::

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
النظرية الموقفية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
النظرية النسبية الخاصة بالاضافة الى معلومات عن البرت اينشتاين (موضوع مهم لا يفوتكم ) شجرة الدر منتدى التعليم العالي و البحث العلمي 0 12-16-2008 12:08 PM


الساعة الآن 07:45 AM.


إعلانات نصية
منتديات الإكليل إبداع وتميز في إلتزام , منتدى التربية والتعليم ; , قسم خاص بالباكالوريا ; , منتدى الحماية الإلكترونية الجزائري;

المنتدى الإسلامي; موقع الشيخ محمد علي فركوس; , موقع الشيخ أبي سعيد; , منار الجزائر;

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. , TranZ By Almuhajir
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009

HTML | RSS | Javascript | Archive | SiteMap | External | RSS2 | ROR | RSS1 | XML | PHP | Tags